在醫院接到語言評估時，第一句話我一定會問：「為什麼帶來做評估？」，大部分家長會說：「他什麼都聽得懂，不過遮憨慢工威，只會說／爸爸／媽媽／嬤／抱」。
到了 #2歲還說不到10個詞彙，的確會讓人擔心是不是語言發展有比較慢，通常我們會說「#1歲6個月語詞爆炸期」，平均一天可學４～５個新詞，累積足夠的詞彙量，以供孩子在「#2歲雙詞期」時可組合使用，如：「洗～手手／爸爸車車／媽媽抱抱」等。
如果孩子 #2歲還說不到10個詞彙，這就是語言發展慢的警訊！
如果孩子是語言遲緩的高危險群，有幾個誘發口語小方法，讓家長在家可以和孩子互動，在這裡與大家分享：
① 貓頭鷹策略：和孩子互動時，大人需耐得住性子，多等待，不要急著幫孩子說話，問他問題時，大人要學會等待5~10秒，觀察及聆聽孩子想說什麼、動作、手勢、表情、聲音，不完整再幫他講，然後做延伸、擴展。
② 面對面互動：和孩子互動時，大人可以蹲下，或是面對面，讓孩子可以看到大人的表情、嘴型、眼睛等，建立好的互動平台。
③ 模仿孩子的動作或聲音：當孩子有聲音或動作出來，可以去模仿，盡量誇張放慢，這時孩子會注意到你，且覺得你很有趣很懂他，增進和孩子互動輪替次數。
② 面對面互動：和孩子互動時，大人可以蹲下，或是面對面，讓孩子可以看到大人的表情、嘴型、眼睛等，建立好的互動平台。
③ 模仿孩子的動作或聲音：當孩子有聲音或動作出來，可以去模仿，盡量誇張放慢，這時孩子會注意到你，且覺得你很有趣很懂他，增進和孩子互動輪替次數。
